​

 

  Призвание учителя есть призвание высокое и благородное. Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя, а тот, у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию...»
(Л. Толстой)

Говорят, человек счастлив тогда, когда он утром с удовольствием идет на работу, а вечером с радостью возвращается домой. Я - учитель! Мой предмет - Физическая культура. Именно культура внешнего и внутреннего облика и образа.

 «Жалкое заблуждение — воображать, что телесные упражнения вредят умственным занятиям! Как будто эти два дела не должны идти рядом, как будто одним не должно направляться другое! Жан-Жак Руссо».

Работаю с 1998. Ни одну минуту я не пожалела о своем выборе. Да и кем я могла еще стать?! Если моя мама педагог в лицеи, моя тетя учитель математики и даже моя вторая половинка тоже учитель физкультуры. Может ,это и нескромно, но мой самый настоящий учитель и наставник был и есть мой супруг- Михеев Эдуард Рафаильевич.

 Мы познакомились, когда мне было 17 лет и я поступила в педагогический колледж . Он же был старше меня на 7 лет и уже работал в школе. Эдуард  пришел к своему учителю из колледжа за советом  увидел меня, мы познакомились, и с тех пор не расставались ни на минуту.

 Я видела, с какой любовью и теплом он относится к своему делу. Как с трепетом и радостью он говорит о своих учениках. Закончив колледж , я поступила на заочное отделение Педагогического Университета и пошла работать в школу . Эдуард  шаг за шагом передавал мне знания, которые уже накопил на тот момент. Постоянно давал мне советы, как заинтересовать детей, как сделать свой урок интересным ,найти и открыть дверцу в сердце каждого ученика, тем самым завоёвывая у них симпатию и уважение., В трудные 90-ые мы тоже не предали свою профессию , а наоборот всеми силами пытались увлечь ребят занятиями спорта, чтобы их энергия выливалась в нужном направлении, ведь именно учителя должны были указать ребятам тот верный путь, помочь не свернуть с нужной дороги.

  Когда у меня интересуются, кем работает мой муж я всегда с гордостью отвечаю УЧИТЕЛЕМ. Ведь никто не поймет тебя лучше, чем человек из твоей профессии. Как ты устал,  что новенького ,твои достижения, результаты твоих учеников. Мой муж работает в педагогике более 25 лет. Для него это профессия, которой он посвящает всю свою жизнь.

 Он посещает различные курсы, на основе которых создает новые методики преподавания, обменивается опытом с коллегами, приобретает множество методических сборников. Каждый его последующий урок не похож на предыдущий. Когда я спрашивала у своего мужа, кем он хотела быть в детстве, он всегда не задумываясь отвечал: «Учителем, тренером». А когда его поставили возглавлять ДЮСШ, тогда его первым помощником стала я. Я стараюсь не отставать и быть ему равной. Чтобы быть профессионалом, стремлюсь хорошо знать свой предмет, повышать свое педагогическое мастерство, изучать психологические особенности школьников. Как личность, пытаюсь быть интересной, принципиальной, деловитой, творческой. Моя стихия на уроках - это новейшие виды спорта. Я стараюсь вводить в урок новые виды спорта или их элементы. Жизнь стремительно меняется, современная педагогика и методика вносят новые требования. Появляются педагогические технологии. Ни один последующий день учителя не похож на день вчерашний. Постоянный поиск чего-то нового, интересного. Школа – это. то место, где ты должен всегда быть готовым к этому новому, порой даже безумному. Необходимо всегда оставаться интересным для учеников, быть генератором идей, вечным двигателем. Быть учителем – это постоянно быть в поиске, какого-то интересного дела. Быть учителем – это торопиться жить! Жить мечтами своих учеников, гореть их идеями. Именно дети заставляют быть молодым душой и никогда не уставать от идей. 

У нас самих трое детей и в глубине души я надеюсь , что кто-нибудь из них обязательно выберет для себя профессию УЧИТЕЛЬ. А наставниками и учителями в их жизни будем мы.

Профессия «учитель» была, есть и будет одной из самых нужных и сложных профессий. Учитель – это образ жизни!